MÓDULO 13: ANÁLISE DE RISCOS E AMEAÇAS COM AS COMUNIDADES RURAIS

Muitas comunidades rurais estão protegendo ativamente seus direitos contra ameaças e agressões. Em algumas comunidades, nem a Fórmula do Risco nem a Matriz podem ressoar com eles por causa dos formatos matemáticos.

Uma forma de discutir os componentes da análise de risco foi concebida por Lina Solano, uma DDH no Equador - veja o visual abaixo.

1. Desenhe uma imagem na terra de duas montanhas com um rio correndo entre as montanhas. Em uma das margens do rio, desenhar a aldeia comunitária. No topo da montanha oposta há uma grande rocha.

Pergunte aos membros da comunidade:

Pergunte: Quais são os riscos que podem acontecer com a comunidade e a aldeia? Quais são os níveis de probabilidade: baixos, médios ou altos? Quais são os níveis de impacto: baixo, médio ou alto?

2. Acrescente à imagem uma pessoa que está tentando empurrar a grande rocha para baixo da montanha em direção ao vilarejo

Pergunte: O que mudou nos níveis de probabilidade e impacto?

3. Adicione às mãos da pessoa um grande bastão que é usado como alavanca para derrubar a rocha na montanha.

Pergunte: O que mudou nos níveis de probabilidade e impacto?

Convidar os membros da comunidade para acrescentar ao desenho possíveis soluções em diferentes estágios, e apontar as vulnerabilidades e capacidades que a comunidade tem em cada solução. Eles podem sugerir respostas como, por exemplo:

• arrastar a rocha para um lugar mais seguro
• plantar árvores ou cactos para impedir o progresso da rocha se ela rolar para baixo
• manter uma vigilância ao redor da comunidade para intrusos - os papagaios podem ser treinados para soar o alarme
• escapar em canoas rio abaixo
• mudar temporariamente para um lugar mais seguro
• subir a montanha, escoltar o homem para longe ou remover seu bastão
• apelam à assistência das comunidades ou organizações vizinhas que trabalham com os direitos humanos

Discutir todas as opções e considerar quais podem ser mais eficazes em diferentes momentos.

Faça um resumo da discussão.

Depois de discutir este exemplo, volte a discussão para as questões que a comunidade enfrenta, e reflita sobre elas usando a terminologia de probabilidade/impacto e vulnerabilidades/capacidades.