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Objetivo |
Acolher os participantes e explicar os objetivos |
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Tempo |
15 minutos |
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Materiais necessários |
Flip charts e canetas marcadoras |
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Folheto |
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Preparação |
Objetivos escritos em flip chars/slide Programa visível no flip chart ou em folhetos Preparação do quarto para criar uma atmosfera acolhedora, incluindo assentos, talvez tocando música, citações inspiradoras e visuais nas paredes |
MÓDULO 1: BOAS VINDAS E OBJETIVOS
Nota: Chegue cedo para preparar a sala e dê as boas vindas a cada pessoa à medida que ela chega. Peça aos participantes para escreverem em crachás com o nome que querem que seja chamado neste oficina, incluindo seus pronomes preferidos, se quiserem especificá-los.
Os facilitadores dão calorosas boas-vindas aos participantes.
Os facilitadores se apresentam brevemente, nome, antecedentes relevantes, sua organização e agradecem a qualquer doador pelo financiamento do oficina.
Como facilitador, você também precisa considerar como você será visto e qual é sua identidade em relação aos participantes. Você tem privilégios, por exemplo, de raça e classe, que pode ser apropriado explicitar? Alguns grupos podem apreciar se você começar por dizer que reconhece que sua raça e classe lhe trouxe certos privilégios, no entanto (exemplos de aspectos de sua identidade social e política e de sua formação) o ajudam em seu trabalho com os DDHs para melhor mitigar riscos e ameaças.
Se a equipe de facilitação não tiver alguma representatividade, por exemplo, só há treinadores masculinos, é melhor dizer isto abertamente, inclusive por que isto aconteceu e como você pretende se envolver, para evitar o efeito de "elefante na sala". Assegure-se de que as sessões se concentrem em envolver uns com os outros como pessoas com objetivos e interesses compartilhados.
Descrição dos objetivos
- para compartilhar habilidades, conhecimentos e experiências em segurança e proteção
- aqui há muito conhecimento e experiência nesta sala e queremos criar a oportunidade de aprender uns com os outros
- para introduzir e utilizar ferramentas simples para analisar os riscos e avaliar as ameaças
- discutiremos algumas ferramentas a serem utilizadas para nos ajudar a ver mais claramente as questões de proteção, e você as utilizará para analisar sua própria situação única -
para desenvolver um plano de segurança pessoal
- você precisa de um plano de segurança pessoal personalizado para sua identidade e situação que são diferentes de qualquer outra pessoa aqui
- isso pode ser devido a sua identidade interseccional (por exemplo, você pode ser negra, uma mulher, indígena, LGBTQIA+ ou ter outra identificação que tem sido tradicionalmente discriminada)
- sua localização, seu trabalho, sua situação familiar, status socioeconômico e sua idade, são todos diferentes uns dos outros, portanto você precisa refletir esta singularidade em seus planos
- seu plano será baseado em suas próprias idéias de como melhor se proteger, e idéias desenvolvidas a partir das experiências de outros, que você pode tirar deste oficina e implementar imediatamente -
para entender como desenvolver uma política e um plano de segurança organizacional
- este é o aprendizado que você levará de volta à sua organização para que todos em sua organização possam criar juntos, ou melhorar, um plano para melhorar sua proteção. O plano de cada organização será diferente, dependendo do nível de risco, das ameaças enfrentadas e das vulnerabilidades e capacidades únicas da organização.
Finalmente, neste oficina, nosso objetivo é criar um espaço seguro onde todos se sintam seguros e confortáveis, com uma atmosfera de apoio, onde as pessoas possam compartilhar abertamente, onde as sessões sejam enriquecidas pela participação de todos - participantes e facilitadores - e onde as pessoas se sintam respeitadas, relaxadas e capazes de contribuir plenamente.
Se você não sentir que este é um espaço totalmente seguro para você, por favor, fale com um dos facilitadores para que possamos entender sua preocupação e fazer mudanças.
Alternativas:
* Alguns facilitadores preferem começar com uma rodada de apresentações - ver Módulo 2. (A versão acima permite um pouco de tempo para os participantes se instalarem e para as chegadas tardias)
