Цель |
проанализировать риски и угрозы, используя визуальную модель |
Общее время |
90 минут |
Ресурсы |
земля, на которой можно нарисовать картинку |
Дополнительные ресурсы |
флипчарт и маркеры |
Многие сельские общины активно защищают свои права, противостоя угрозам и агрессии. В некоторых общинах ни формула риска, ни матрица могут не найти отклика из-за своего математического формата.
Иной путь обсуждения компонентов анализа риска был разработан Линой Солано, ПЗ из Эквадора – визуализация приведена ниже.
1. Нарисуйте на земле изображение двух гор с рекой, бегущей между ними. На одном берегу реки изобразите деревню. На вершине горы с противоположной стороны – большой валун.
Задайте членам и членкиням общины вопросы:
Спросите: каковы риски того, что может случиться с общиной деревни? Каковы уровни вероятности: низкие, средние, высокие? Каков уровень последствий: низкий, средний, высокий?
2. Добавьте к картинке человека, который пытается столкнуть огромный валун с горы в направлении деревни
Спросите: что изменило уровни вероятности и последствий?
3. Дорисуйте человеку большую палку в руке, которую он использует как рычаг, чтобы сбросить валун с горы
Спросите: что изменило уровни вероятности и последствий?
Пригласите общину добавить к картинке возможные решения на различных стадиях, и укажите на уязвимости и возможности, которые существуют у общины в случае каждого решения. Они могут предложить такие ответы, как:
- оттянуть валун в безопасное место
- посадить деревья или кактусы, чтобы задержать валун, если он покатится вниз
- следить за происходящим вокруг на случай появления незваных гостей – можно натренировать попугаев поднимать тревогу
- эвакуироваться на лодках вниз по реке
- временно переместиться в безопасное место
- подняться на гору и увести человека оттуда, или забрать у него палку
- позвать на помощь соседние общины или организации, работающие с правами человека
Обсудите все варианты и рассмотрите, какие из них будут наиболее эффективными в разное время.
Подведите итог дискуссии.
После обсуждения этого примера обратите дискуссию к проблемам, с которыми сталкивается община, и обсудите их, используя терминологию вероятности/последствий и уязвимостей/возможностей.