Back to top

МОДУЛЬ 9: ИНТЕРСЕКЦИОНАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАБОТУ И БЕЗОПАСНОСТЬ ПРАВОЗАЩИТНИКОВ_Ц

МОДУЛЬ 9: ИНТЕРСЕКЦИОНАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАБОТУ И БЕЗОПАСНОСТЬ ПРАВОЗАЩИТНИКОВ_Ц

Цели

Понять интерсекциональность как концепцию
Понять интерсекциональность внутри наших собственных правозащитных движений
Понять интерсекциональность как инструмент анализа нарушений прав человека
Способы обращения к интерсекциональности в работе ПЗ для усиления защиты

Продолжительность

90 минут

Разбивка по времени       

Вступление - 5 минут
Видео/речь Кимберли Креншоу - 10 минут
Пример 1 - 15 минут
Упражнение по безопасности - 20 минут
Групповая работа - 20 минут
Презентация и обсуждение - 20 минут
Индивидуальная работа - 15 минут
Заключительные ремарки - 5 минут

Материалы

Флипчарт и маркеры

Раздаточные Раздаточные материалы с определениями
Раздаточные материалы с примером

Дополнительно

проектор

Планируя и фасилитируя эту сессию, важно последовательно подходить к идентичности и опыту каждого_ой из участников_ц, а также к их потребностям в защите через призму интерсекциональности. Пересекающиеся системы дискриминации и привилегий, такие как гендер, сексуальная ориентация, религия, инвалидность, расовое и/или этническое происхождение, экономический статус/класс, семейное положение, гражданство, возраст и внешность могут оказывать серьезное влияние на восприятие правозащитниками_цами и их сообществами рисков и защиты, а также их опыт с ними.

Вступление (5 минут):

У нас у всех есть врожденные, социальные или основанные на убеждениях черты, которые составляют часть нашей общей идентичности. Некоторые из этих черт или идентичностей находятся под влиянием неблагоприятных условий или дискриминаций, что означает что мы можем подвергаться несправедливому обращению в обществе, базирующемуся исключительно на этих идентичностях. (LINK to Ключевые определения интерсекциональности)

Как правозащитники_цы, многие из нас

  • защищают право не быть дискриминированными по признаку одной или более из этих идентичностей.
  • и/или подвергаются большему риску из-за идентичности, безотносительно того, является ли она фокусом нашей работы

Можете ли вы назвать некоторые идентичности или черты, за которые люди подвергаются дискриминации? (Запишите ответы на флипчарте)

Ранее идентичности воспринимались в качестве отдельных концепций, которые принимались во внимание более или менее изолированно друг от друга, например, «Декларация ООН по правам человека»:

«Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения».

Если на флипчарте чего-то не достает, добавьте прямо сейчас. Убедитесь, что включены инвалидность, сексуальная ориентация, гендерная идентичность, национальность, ВИЧ/СПИД-статус, социально-экономическое происхождение, возраст и другие признаки

Теория интерсекциональности рассматривает:

  • Ситуации множественной дискриминации в отношении отдельной личности, группы людей или социальной проблемы.
  • «Маркеры идентичности», например принадлежность к коренным народам, женщинам, ЛГБТИК+, признавая, что они не существуют по отдельности друг от друга. Один дополняет другой, часто переплетаясь в сложные слои угнетения, ведущие к дискриминации.
  • Точку пересечения этих дискриминаций. Множественные дискриминации могут изменить характер или серьезность предубеждений.

Теория Креншоу (10 минут)

Резюме: Кимберли Креншоу, которая первоначально разработала теорию интерсекциональности применительно к расе в США, дает пример черной женщины, которая в 1970-х подала иск о дискриминации при приеме на работу против фабрики, где ей отказали в рабочем месте.

Tip

Если возможно, покажите на проекторе/телеэкране речь Кимберли Креншоу на TED Talk, «Безотлагательная необходимость интерсекциональности», отрезок от 0:00 до 10:45 минут.

Она утверждала, что подверглась дискриминации, потому что она черная женщина. Судья, однако, отклонил ее иск, приняв аргумент фабрики о том, что здесь не было расизма или сексизма, так как и женщины, и черные мужчины уже работают на этом производстве. В то время суд не принял идею того, что, как черная женщина, она столкнулась с интерсекциональными формами дискриминации, отличными от тех, с которыми сталкиваются белые женщины или черные мужчины.

Женщина в истории Креншоу столкнулась с дискриминацией на рабочем месте и в системе правосудия.

Можете ли вы указать другие источники дискриминации?

Напишите ответы на флипчарте, и со временем добавляйте новые

Понимание интерсекциональности внутри наших собственных правозащитных движений

Источники дискриминации внутри правозащитного сообщества:

  • Другие правозащитники_цы могут подвергать нас риску
  • Мы сами можем непреднамеренно подвергать риску других правозащитников_ц/социальные движения

Непонимание интерсекциональности может:

  • Поставить под угрозу легитимность и открытость наших правозащитных движений в целом

Как уважать интерсекциональность:

  • Избегайте выражений, которые сводят к минимуму опыт других
  • Старайтесь не брать за основу или мерило свой собственный опыт или опыт большинства
  • Исследуйте нарративы обладающих переплетением различных идентичностей.

Групповая работа: (40 минут, включая обратную связь и обсуждение)

Безопасность: понимание интерсекциональности как инструмента анализа нарушений прав человека

Для лучшего понимания того, как проявляется интерсекциональность, могут быть полезны примеры прецедентов.

  • Мы должны проанализировать актуальные угрозы или предыдущие нарушения прав человека, направленные против нашего сообщества и определить, играют ли тут роль интерсекциональные элементы.
  • Это может расширить наши возможности в борьбе с риском
  • На путь к социальной справедливости повлияют идентичности, представленные в наших социальных движениях, и предрассудки, остающиеся в обществах, где мы работаем.

Интерактив:

Снова взгляните на наш флипчарт с идентичностями. Каждому и каждой участнику_це нужно выбрать две релевантные для них интерсекциональные идентичности.

Тем, у кого окажутся две одинаковые идентичности, нужно сформировать группы (например, все ЛГБТИК-женщины вместе).

Те, у кого окажутся уникальные комбинации, или слишком маленькие группы, могут работать вместе. Те, кто уверены, что не сталкиваются с дискриминацией, основанной на более чем одной идентичности, могут присоединиться к любой группе по своему выбору.

Группам нужно обсудить, как интерсекциональные идентичности влияют на их безопасность как личности и как правозащитника_цы.

  • Могут ли они поделиться со своими группами сценариями, которые проиллюстрировали бы это?
  • Какие сходства и различия личного опыта наблюдаются внутри групп?

Для некоторых это будет возможностью поделиться. Для других это станет более возможностью послушать и поучиться.

Если участники_цы не могут выбрать интерсекциональные идентичности, используйте примеры, указанные ниже.

Участникам дается 20 минут на групповую работу и 20 минут презентации на пленарке

Индивидуальная работа: обращение к интерсекциональности в работе ПЗ для усиления защиты (10 минут)

Учитывая то, что мы услышали сегодня, что мы можем сделать, чтобы обратиться к интерсекциональности в нашей деятельности по защите прав человека для усиления защиты?

Участникам_цам следует подумать, как они могут расширить свои возможности, памятуя, что интерсекциональность – это улица со встречным движением: обращаемся к своей собственной интерсекциональности, как и к таковой у других в наших сообществах.

Каждому и каждой участнику_це нужно записать ответы.

Заключительные ремарки (5 минут)

Возможно, вы захотите отметить:

  • Страх обидеть: от вас не ждут, что вы познакомитесь с разными опытами каждого и каждой. Важно быть открытыми к идее различных интерсекциональностей, слушать и учиться и тех, кто хотят поделиться ими.
  • Разделение или единство: интерсекциональность подчеркивает различия для того, чтобы в конечном счете искоренить воспринимаемые различия. Разоблачая скрытые дискриминации, мы повышаем возможности обществ преодолеть их. Речь не идет о том, чтобы продвигать одних за счет других, а о том, чтобы из невыгодного положения создать равенство.
  • Риск: для нас, как для правозащитников_ц, понимание нашей собственной интерсекциональности и таковой других – это форма снижения риска. Умение определять, как множественные идентичности влекут за собой новые риски, которые могут оказаться серьезными и жестокими, помогает нам расширить возможности снизить этот риск.

Дополнительные ресурсы для тренера _ки

  • Креншоу, Кимберли, «Демаргинализация пересечения расы и пола: критика черной феминистки в отношении антидискриминационной доктрины, феминистической теории и антирасистской политики» (можно найти по ссылке https://chicagounbound.uchicago.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1052&con...)

  • Траскан, Ивона и Бурк-Мартиньони, Джоанна, «Международное правозащитное законодательство и интерсекциональная дискриминация». Можно найти по ссылке   - https://www.equalrightstrust.org/ertdocumentbank/International%20Human%2...

Модуль создан:

Фиакра Бурк
Шейла Китарут

РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ: «КЛЮЧЕВЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИНТЕРСЕКЦИОНАЛЬНОСТИ»